Каким образом формируются управляющие нашим поведением драйверы, загоняющие нас в рамки жизненного сценария?
Драйверы формируются как детское решение о своём поведении на основании детской иллюзии о себе/мире/других людях, возникшей под влиянием родительских посланий/ожиданий (предрассудков)
Родительские предрассудки
Все родительские послания из детства (до 4-5 лет) о том, как нам следует себя вести, родительские ожидания от ребёнка, всё это буду упоминать далее как предрассудки.
Предрассудки могут быть хорошие, с добрыми намерениями.
Примеры предрассудков:
Хорошие девочки слушаются маму!
Кроме мамы ты никому не нужна.
Мир вокруг опасен, ты ещё маленький и не справишься.
Надо быть как все.
Нельзя высовываться.
Должен сам со всем справляться!
Жаловаться (родителям) плохо!
Главное — не сердить маму.
Любят за хорошие оценки.
Надо всегда быть начеку.
Все проблемы из-за денег.
Своего можно добиться только обманом.
Детей надо ругать и наказывать, чтобы не портились.
Мама всегда права/лучше знает.
Все мои (родителя) проблемы из-за тебя! Лучше чтоб тебя не было!
Главное — это порядок/работа/забота о/деньги/послушание/старание/аккуратность/не щёлкать клювом/…
Все мужчины опасны!
Мужчины без женщин пропадут!
Никому нельзя доверять!
Предрассудки могут транслироваться ребёнку в словесной форме или невербально, (жестами, интонацией…); прямо, косвенно или скрыто.
Чтобы предрассудки пустили корни, ребёнок в них должен поверить, принять их.
Запечатлению предрассудков способствуют значимость родительской фигуры, эмоциональная заряженность и повторение.
Источники предрассудков — родительские фигуры — значимые люди в вашем окружении в детстве. Чаще всего это мать, отец. Это могут быть брат, сестра, тётя, дядя, дедушка, бабушка, воспитатель, сосед, учитель, тренер и другие фигуры.
Детские иллюзии и детские решения
Поверив в предрассудки, решив подчиниться и соответствовать родительскому посланию/ожиданию, ребёнок выстраивает детское представление о себе/о других людях/о мире, строит иллюзию.
На основании этой иллюзии и предрассудков ребёнок принимает детское сценарное решение о том, как следует себя вести и что делать, чтобы:
- радовать/не огорчать/не злить родителей
- получать любовь, внимание, похвалу, заботу
- избегать критики, насилия
- просто выжить в тех условиях
Сценарные детские решения просты, нередко парадоксальны и удивительны для самого человека, осознавшего, что за решения он принял в детстве. Это могут быть решения «назло маме отморожу уши», «нельзя ни у кого никогда просить о помощи» и подобное. Самое примечательное, что эти детские решения продолжают работать и управлять поведением сколь угодно долго.
Примеры предрассудков, иллюзий и детских решений
Предрассудок: дети, убегающие из дома, плохо заканчивают
Иллюзия: если я уйду, то со мной случится ужасное
Решение: я должен оставаться с мамой
Предрассудок: семейная жизнь — это конфликты и скандалы
Иллюзия: я должна быть жёсткой
Решение: я буду главной
Предрассудок: недовольные мужчины бросают
Иллюзия: я должна приносить радость, чтобы меня не бросили
Решение: я буду обслуживать мужчину, чтобы он оставался со мной
Предрассудок: по-настоящему меня любит только мама
Иллюзия: кроме мамы меня никто не полюбит в этом мире
Решение: буду одинока
Предрассудок: надо быть как все
Иллюзия: если я буду собой, меня отвергнут
Решение: буду делать то, что хотят от меня другие
Предрассудок: кто много хочет тот мало получает
Иллюзия: я не должна много хотеть
Решение: буду хотеть мало и ничего не просить
Предрассудок: хорошие дети не достают родителей
Иллюзия: я должен сам со всем справляться
Решение: буду всё делать сам
Примеры приведены для понимания логики. Вариативность таких комбинаций бесконечна.
Рождение драйвера
В ответ на родительское послание (предрассудок) рождается иллюзия. Ребёнок, принимая предрассудок на веру, формирует детское решение, чтобы подстроить своё поведение под ожидания. Решение определяет сценарный процесс, как ребёнок будет проживать свою жизнь. Обычно это решение не осознаётся во взрослом возрасте и управляет человеком всю жизнь.
Драйверное поведение — поведение, обслуживающее родительский предрассудок и проводящее в жизнь детское сценарное решение. Ключевое отличие драйверного поведения от здорового соответствующего реальности поведения в том, что ребёнок чувствует себя ОК, хорошим, любимым, нужным, получает любовь/заботу/внимание/похвалу/безопасность только когда соответствует ожиданиям.
Драйвер есть вход в сценарий. Когда включается драйверное поведение (которое длится от полсекунды до пары секунд), то человек может войти в сценарий и прожить знакомые, постоянно повторяющиеся сценарные чувства и сценарное поведение.
При драйверном поведении человек может и не войти в сценарий.
Снова отмечу, что при всём многообразии предрассудков, иллюзий и сценарных решений поведенческие драйверы сводятся к 5 основным, независимо от культуры и континента. Привожу таблицу драйверов и соответствующих сценарных решений.
Внутренний диалог
Механику работы драйвера, как и ситуацию с предрассудком и детским сценарным решением, можно представить в виде внутреннего диалога между эго-состояниями внутреннего Родителя и внутреннего Ребёнка.
Предрассудок озвучивается голосом Родителя, часто можно определить знакомые интонации и «фразочки».
Иллюзия и детское решение исходят из внутреннего Ребёнка.
Внутренний Взрослый молчит, не вмешивается. Внутренний Взрослый, способный разобраться в ситуации и прекратить этот бесконечный внутренний диалог, он или не сформирован или захвачен (контаминирован) внутренними Родителем и Ребёнком.
Эгограммы при ярко выраженных драйверах может быть такие:
Внутренний диалог при таком раскладе ведётся большей частью между Р и Д, а значит, основывается на родительских предрассудках и детских иллюзиях и не учитывает реальность, факты, обстановку «здесь и сейчас».
